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Sigamos aprendiendo a compartir

Sigamos aprendiendo a compartir

Sabéis que mi empeño es que tengåis ojos para observar y tener la empatía necesaria para leer entre líneas las necesidades de vuestros compañeros/as. Esto nunca se deja de aprender, mantened los ojos bien abiertos, por...
Las marceras de nuestra clase

Las marceras de nuestra clase

Tal como marca la tradiciĂłn, el Ășltimo dĂ­a del mes de febrero se cantaron “Las Marzas” en el colegio, a cargo del coro “SalesianÂŽs Music”. Todos los alumnos de Primaria salieron unos minutos antes de la Ășltima clase para escuchar, por tercer año consecutivo, estas canciones que dan paso al mes de marzo, en el que comienza la primavera. Nosotros hemos querido cantarlas para dar continuidad a nuestras tradiciones y extender las costumbres de nuestra tierra entre los alumnos. Por si alguien no pudo escucharlas debidamente, aquĂ­ os pasamos el vĂ­deo y audio de las mismas Carlota, Marina, MÂȘ Ángeles y Carmen son las marceras de nuestra clase y estamos muy orgullosos de ella....
Hecho con tus sueños

Hecho con tus sueños

Funambulista – Hecho Con Tus Sueños (2014) Hoy Cuelgan las luces sobre la ciudad, Abren regalos se respira paz Y hay una estrella iluminando el cielo. Hoy Sueñan los niños con lo que vendrĂĄ, Doce campanas volver a empezar, La mesa puesta, el corazĂłn sincero. Y ahĂ­ estĂĄs tĂș LlenĂĄndolo todo de luz. Magia que ha venido, magia que ha llegado, Suerte de esta vida que nos ha tocado. Magia cuando miro y te tengo al lado, Hecho con tus sueños, hoy todo ha empezado. Hecho con tus sueños. Hoy Chocan las copas de felicidad, Cuentan historias de algĂșn tiempo atrĂĄs, Bailan los sueños sobre los tejados. Y hoy Que lo imposible se puede alcanzar y que, Que cada paso que darĂĄs te saldrĂĄ bien, Que has aprendido de nuevo a mirar. Y ahĂ­ estĂĄs tĂș LlenĂĄndolo todo de luz. Magia que ha venido, magia que ha llegado, Suerte de esta vida que nos ha tocado. Magia cuando miro y te tengo al lado, Hecho con tus sueños. [x2] TĂș LlenĂĄndolo todo de luz. Magia que ha venido. Magia que ha venido, magia que ha llegado, Suerte de esta vida que nos ha tocado. Magia cuando miro y te tengo al lado, Hecho con tus sueños. [x2] Hoy todo ha empezado,hecho con tus sueños, Hoy todo ha empezado. Hoy todo ha...
Happy – Pharell Williams

Happy – Pharell Williams

La canciĂłn que estamos preparando para la velada de MarĂ­a Auxiliadora. Nosotros nos sentimos felices y damos palmas. LETRA: It might seem crazy what I’m about to say Sunshine she’s here, you can take a break I’m a hot air balloon that could go to space With the air, like I don’t care baby by the way Because I’m happy Clap along if you feel like a room without a roof Because I’m happy Clap along if you feel like happiness is the truth Because I’m happy Clap along if you know what happiness is to you Because I’m happy Clap along if you feel like that’s what you want to do Here come bad news talking this and that Well, give me all you got and don’t hold back Well, I should probably warn you I’ll be just fine No offense to you, don’t waste your time Here’s why: Because I’m happy Clap along if you feel like a room without a roof Because I’m happy Clap along if you feel like happiness is the truth Because I’m happy Clap along if you know what happiness is to you Because I’m happy Clap along if you feel like that’s what you want to do -Happy- bring me down, can’t nothing -Happy- bring me down My level’s too high -happy- to bring me down Can’t nothing -happy- bring me down I said -Happy- bring me down, can’t nothing -Happy- bring me down My level’s too high -happy- to bring me down Can’t nothing -happy- bring me down I said Because I’m happy Clap along if you feel like a...
ActuaciĂłn solidaria de #QEJAT

ActuaciĂłn solidaria de #QEJAT

Este viernes dĂ­a 4: #QEJAT abrirĂĄ su telĂłn solidario. No te puedes perder esta funciĂłn porque disfrutarĂĄs del espectĂĄculo y, haciĂ©ndolo, colaborarĂĄs con los que mĂĄs te necesitan. ApĂșntate a la FunciĂłn Solidaria del viernes, 4 de abril, a las 20.00 horas. Las entradas estĂĄn disponibles en la porterĂ­a de Salesianos Santander. DONATIVO: 10€ (dedicados Ă­ntegramente al Proyecto “Niños de la calle” de BenĂ­n -África-, tutelado por la ONG “JyD”). <iframe width=”100%” height=”360″ src=”//www.youtube.com/embed/AWCnMcrjjBk?rel=0″ frameborder=”0″...
Bailamos.

Bailamos.

“Que los niños disfruten del presente es la mejor forma de prepararles para el futuro” AhĂ­ os deja esta reflexiĂłn. Espero la opiniĂłn de las madres y padres de la...
Asamblea en la carpinterĂ­a

Asamblea en la carpinterĂ­a

“En una carpinterĂ­a hubo un dĂ­a una extraña asamblea: una reuniĂłn de todas las herramientas del taller para arreglar sus diferencias. El martillo, una de las herramientas mĂĄs antiguas y respetadas, ejerciĂł la presidencia, pero enseguida la asamblea le dijo que debĂ­a renunciar a ella. “¿PorquĂ©?”, dijo el martillo muy extrañado. “Pues porque haces demasiado ruido y, ademĂĄs, te pasas el dĂ­a golpeando”, le respondieron. El martillo aceptĂł estos reproches, pero pidiĂł que tambiĂ©n fuera expulsado el tornillo. AlegĂł que para que fuera Ăștil, tenĂ­a que dar muchas vueltas
 Frente a esta acusaciĂłn, el tornillo fue expulsado, pero a la vez pidiĂł que se hiciera lo mismo con el papel de lija. Hizo notar delante de toda la asamblea que tenĂ­a un trato muy ĂĄspero y que su carĂĄcter siempre rozaba con los demĂĄs. Delante de una evidencia asĂ­, el papel de lija no tuvo mĂĄs remedio que estar de acuerdo, siempre que tambiĂ©n se expulsara de la asamblea al metro, porque constantemente medĂ­a a todo el mundo segĂșn su criterio, como si Ă©l fuera el Ășnico perfecto. En este momento entrĂł el carpintero, se puso el delantal y empezĂł a trabajar. CogiĂł un tablero y chapas de dos clases distintas. UsĂł el metro, el martillo, el tornillo y el papel de lija. Finalmente, aquellas chapas de dos colores diferentes –una de pino, muy clara y otra de nogal, casi negra- se convirtieron en un precioso tablero de ajedrez, con una superficie fina y suave, como la piel de una doncella. Cuando la carpinterĂ­a, al final de la jornada, quedĂł vacĂ­a de nuevo, las herramientas reanudaron la asamblea y...

Miguel dirige a la Banda Municipal

Esta mañana, en la visita al Escenario Santander, que hemos realizado para ver a la banda municipal de Santander, nos hemos encontrado con la invitación del director de la banda para que un niño dirigiera la banda. Este ha sido el resultado. Muy bien...
Halloween

Halloween

El nombre Halloween es la deformaciĂłn americana del tĂ©rmino, en el inglĂ©s de Irlanda, «All HollowsÂŽ Eve»: Vigilia de Todos los Santos. Debido a la costumbre inglesa de contraer los nombres para una pronunciaciĂłn mĂĄs rĂĄpida y directa, esto derivĂł en el definitivo “Halloween”, aunque la fiesta religiosa original nada tiene que ver con la celebraciĂłn del Halloween actual. Esta antiquĂ­sima fiesta cristiana llegĂł a Estados Unidos junto con los emigrantes irlandeses, que tenĂ­an una profunda devociĂłn por los santos. Y allĂ­ echĂł raĂ­ces para sufrir paulatinamente una radical transformaciĂłn, perdiendo el sentido catĂłlico de esa noche y acentuando el aspecto lĂșgubre y morboso, lleno de terror y fantasmas, donde los muertos se alzan atormentando a los vivos. Halloween no es mĂĄs que la Ășltima versiĂłn, secularizada y repaganizada, de una fiesta catĂłlica, que se fue transformando en un carnaval del terror y en una gran oportunidad para el consumo. Actualmente muchos estĂĄn buscando, en su versiĂłn “New Age”, sus raĂ­ces paganas, reorganizando un nuevo calendario esotĂ©rico. La fiesta se remonta, en realidad, a tiempos anteriores al cristianismo. Hacia el siglo VI antes de Cristo, los antiguos celtas del norte de Europa celebraban el 1 de noviembre, como el primer dĂ­a del año. La fiesta de Samhein, fiesta del sol, que comenzaba la noche del 31 de octubre, marcaba el fin del verano y de las cosechas. Los colores del campo y el calor del sol desaparecĂ­an ante la llegada de los dĂ­as de frĂ­o y oscuridad. CreĂ­an que en aquella noche, el dios de la muerte permitĂ­a a los difuntos volver a la tierra, fomentando un ambiente de...

Love is the only way

One, dos One, dos, tres Love, love, love Is the only way Is the only way ‘Cause for the world you are someone But for someone you’re the world Love, love, love Is the only way Para unos el amor es despertar Una vacuna sin comerciar Un baile de dos que va a compas Si la suma es buena da 3 o mas Otros con el amor calculan interĂ©s Y si lo rompen calculan otra vez Oye, dime En que lado quieres estar Love, love, love Is the only way Is the only way ‘Cause for the world you are someone But for someone you’re the world Para unos el amor es caminar Es un espejo donde mirar Una protesta del corazĂłn Si no lo escuchas es respondon Otros con el amor juegan a amarrar Y entre los dedos se les suele escapar Oye, dime En que lado quieres estar Love, love, love Is the only way Is the only way ‘Cause for the world you are someone But for someone you’re the world Viene, va, when love is coming Dreaming of some loving to love Viene, va, va, when love is coming Dreaming of some loving to love Viene va, viene, va, when love is coming Dreaming of some loving to love One love One love Love, love, love Is the only way Is the only way ‘Cause for the world you are someone But for someone you’re the world Love, love, love Is the only way Is the only way ‘Cause for the world you are someone But for someone you’re the...
Vemos la película "Bebés"

Vemos la película "Bebés"

Estamos en la semana de la solidaridad y como estamos trabajando la igualdad de oportunidades, educativas y sociales, hemos visto la pelĂ­cula documental “BABIES” (BebĂ©s). ÂżQuĂ© opinas de lo que has...

La clase de hoy

Sin libros tambiĂ©n se aprende. Hoy nos llevamos este aprendizaje: “Lo que hacesmo hoy, mañana puede hacernos diferente la...
Vamos a dar sentido a la lectura

Vamos a dar sentido a la lectura

Vamos a comenzar a preparar lectura de cuentos para los mĂĄs pequeños. Nos vamos a convertir en contadores de historias y mensajes inolvidables. Para muestra, os pongo un cuento maravilloso “Adivina cuanto te quiero”, para mĂ­ el cuento mĂĄs bonito escrito hasta la actualidad. Disfrutad del...

Los derechos de los niños

Hoy es el día mundial de los derechos de los niños. Cada día pides tus derechos en casa y en el cole, pero cuando veas este vídeo verås que eres un afortunad@ que ya los tienes. Que lo que estås pidiendo son tus caprichos, no tus derechos. Esta semana veremos cuales son los derechos de la infancia y que podemos hacer para que todo cambie. Recuerda que eres el grano de arena que puede formar una...

Los derechos de los niños

Ayer en clase de EpC a algunos os extrañó que algunos niños tengan dificultades y problemas en sus familias. No todos los niños son tan afortunados de tener a sus padres atendiéndoles y preocupåndose por ellos. Recordemos a esos niños menos afortunados y pidamos por sus derechos....
PelĂ­cula "Rango"

PelĂ­cula "Rango"

Ha sido una película que nos ha enseñado a conocernos a nosotros mismos, a adaptarnos a las circunstancias, a enfrentarnos a los problemas e intentar no defraudar a los...

Hay razones para creer en un mundo mejor

WHATEVER I’m free to be whatever I Whatever I choose And I’ll sing the blues if I want I’m free to say whatever I Whatever I like If it’s wrong or right it’s alright Always seems to me You always see what people want you to see How long’s it gonna be Before we get on the bus And cause no fuss Get a grip on yourself It dont cost much Free to be whatever you Whatever you say If it comes my way it’s alright You’re free to be wherever you Wherever you please You can shoot the breeze if you want It always seems to me You always see what people want you to see How long’s it gonna be Before we get on the bus And cause no fuss Get a grip on yourself It don’t cost much I’m free to be whatever I Whatever I choose And I’ll sing the blues if I want Here in my mind You know you might find Something that you You thought you once knew But now it’s all gone And you know it’s no fun Yeah I know it’s no fun Oh I know it’s no fun I’m free to be whatever I Whatever I choose And I’ll sing the blues if I want I’m free to be whatever I Whatever I choose And I’ll sing the blues if I want Whatever you do Whatever you say Yeah I know it’s alright Whatever you do Whatever you say Yeah I know it’s alright La canciĂłn original es de OasĂ­s de...

Homenaje a Miguel HernĂĄndez

“Nana de la Cebolla”, cantada por Serrat.   La cebolla es escarcha cerrada y pobre. Escarcha de tus dĂ­as y de mis noches. Hambre y cebolla, hielo negro y escarcha grande y redonda. En la cuna del hambre mi niño estaba. Con sangre de cebolla se amamantaba. Pero tu sangre, escarchada de azĂșcar, cebolla y hambre. Una mujer morena resuelta en luna se derrama hilo a hilo sobre la cuna. RĂ­ete, niño, que te traigo la luna cuando es preciso. Alondra de mi casa, rĂ­ete mucho. Es tu risa en tus ojos la luz del mundo. RĂ­ete tanto que mi alma al oĂ­rte bata el espacio. Tu risa me hace libre, me pone alas. Soledades me quita, cĂĄrcel me arranca. Boca que vuela, corazĂłn que en tus labios relampaguea. Es tu risa la espada mĂĄs victoriosa, vencedor de las flores y las alondras Rival del sol. Porvenir de mis huesos y de mi amor. La carne aleteante, sĂșbito el pĂĄrpado, el vivir como nunca coloreado. ÂĄCuĂĄnto jilguero se remonta, aletea, desde tu cuerpo! DespertĂ© de ser niño: nunca despiertes. Triste llevo la boca: rĂ­ete siempre. Siempre en la cuna, defendiendo la risa pluma por pluma. Ser de vuelo tan lato, tan extendido, que tu carne es el cielo reciĂ©n nacido. ÂĄSi yo pudiera remontarme al origen de tu carrera! Al octavo mes rĂ­es con cinco azahares. Con cinco diminutas ferocidades. Con cinco dientes como cinco jazmines adolescentes. Frontera de los besos serĂĄn mañana, cuando en la dentadura sientas un arma. Sientas un fuego correr dientes abajo buscando el centro. Vuela niño en la doble luna del pecho: Ă©l, triste...

Un año para "Sonreir"

Sonrisa by ANA TORROJA on Grooveshark Enciendo velas en la madrugada, voy deshojando flores en mi almohada, mirando al techo me dejo llevar a otra realidad. Y observo el sol que entra por mi ventana, que me despeja y renueva mis ganas, miro al espejo y me pegunto que me espera fuera. Y siento todo tan brillante y tan magnĂ©tico, nada ni nadie puede hacer que me derrumbe hoy que tiemble el suelo que allĂĄ voy, pisando fuerte y sin reloj Tengo una sonrisa para regalarte, tengo mil cartas de amor, y tengo todo el tiempo que perdĂ­ sin ver el sol. Tengo mil historias que quiero contarte escondidas en mi voz. No quiero dejar nada por sentir, ya sĂ© quien soy. Y salgo a pasear entre la gente, y juego a imaginar de donde vienen, y me enamoro de cada rincĂłn dejando al corazĂłn volar. Y extiendo la ciudad mirando al frente, esta mañana el mundo es diferente, descubro tantas cosas que no vi por no quererme
 Y siento todo tan brillante y tan magnĂ©tico, nada ni nadie puede hacer que me derrumbe hoy que tiemble el suelo que allĂĄ voy, pisando fuerte y sin reloj Tengo una sonrisa para regalarte, tengo mil cartas de amor, y tengo todo el tiempo que perdĂ­ sin ver el sol. Tengo mil historias que quiero contarte escondidas en mi voz. No quiero dejar nada por sentir, ya sĂ© quien soy. Y al fin se que amanece y me respira la mañana, deshacer las vendas que ocultaban mi mirada, no quiero que la prisa me obligue a no ver nada, por fin...

DĂ­a de Internet Seguro 2010

El DIA INTERNACIONAL DE LA INTERNET SEGURA es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologĂ­as, especialmente entre menores y jĂłvenes. El evento estĂĄ promovido por la ComisiĂłn Europea y estĂĄ organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura y en España por la AsociaciĂłn PROTEGELES como centro de sensibilizaciĂłn español. En   2010, el DĂ­a internacional de la Internet Segura se celebra en mĂĄs de 60 paĂ­ses de todo el mundo y estĂĄ dedicado a la gestiĂłn de imĂĄgenes y contenidos en Internet, con el eslogan “PiĂ©nsalo antes” (”Think B4 U post!”), y se aborda el tema de la prevenciĂłn difusiĂłn de imĂĄgenes y contenidos inapropiados en Internet por parte de los...
Después del libro la película

Después del libro la película

DespuĂ©s de leer el libro, llegĂł el momento de ver la pelĂ­cula. Hemos visto la versiĂłn de los Teleñecos. Ficha tĂ©cnica y reparto: Director: Brian Henson. IntĂ©rpretes: Michael Caine (Scrooge), Rana Gustavo (Bob Cratchit), Miss Peggy (Emily Cratchit), Gonso (Charles Dickens), Rizzo (Rizzo), Oso Fosy (Fozziwig). PaĂ­s: USA. Año: 1992. ProducciĂłn:Brian Henson y Martin G. Baker, para Jim Henson Productions y Walt Disney Pictures.Argumento: Basado en los Cuentos de Navidad de Charles Dickens. GuiĂłn: Jerry Juhl.MĂșsica: Miles Goodman. FotografĂ­a: John Fenner. DirecciĂłn artĂ­stica: Val Strazovec.Montaje: Michael Jablow. Estreno en Madrid: 17-XII-93. Distribuidora cine: Buena Vista. DuraciĂłn: 92 min. GĂ©nero: Cuento. PĂșblico apropiado: Todos. Contenidos especĂ­ficos: EdiciĂłn especial 50 años con Gustavo y Especial...

Bienvenidos al Curso 2008-2009

Comienza el curso. Ya nos conocemos. Hay pocas novedades, pero las hay, por lo que nos costarĂ© mesnos. Espero que disfrutemos al mĂĄximo. Bienvenidos a 6ÂșB de Primaria. Bienvenidos al Curso 2008-2009. Un saludo....

Canción Navideña

“La Navidad nos cambia el corazĂłn”. CanciĂłn navideña que de forma expontanea los niños/as comenzaron a cantar mientras posaban para una fotografĂ­a a las puertas de la colegiata de Santillana....

Bienvenidos al Curso 2007-2008

Comienza el curso. Os deseo lo mejor para esta nueva etapa. Nos esperan nuevos profesores, nuevas experiencias, nos espero mucho si ponemos de nuestra parte. Espero que disfrutemos al mĂĄximo. Bienvenidos a 5ÂșB de Primaria. Bienvenidos al Curso 2007-2008. Un saludo....

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